Antecedentes

El Colegio Virgen de Pompeya es una escuela católica fundada en 1961 por la congregación de Hermanas Domenicas de la Anunciata. La educación de la escuela no es pagada por los padres, sino por una mezcla de presupuesto mensual del estado y apoyo de la congregación. Como tal, la escuela cuenta con muy escasos recursos que necesitan ser administrados con extremo rigor.

En el año 2015, esta escuela había implementado paneles planos interactivos en 8 aulas con Connectis Chile, un canal especializado en proyectos de largo plazo. La Junta Directiva de la escuela acordó que esta implementación debe continuarse aún más, fortaleciendo el enfoque en el contenido y desarrollo del profesor.

El proyecto

En 2017, Connectis Chile continuó apoyando la implementación de la escuela y comenzó a buscar una solución más avanzada y centrada en el aprendizaje.

En ese momento Connectis se convirtió en un socio de i3-technologies y comenzó la segunda fase del proyecto, que consistió en el despliegue de 20 aulas más en la escuela primaria. Los estándares fueron mayores en este tiempo desde que la tecnología estuvo presente en la escuela desde hace 2 años y su conocimiento ha crecido ampliamente.

Nuestra solución 

Los directores de escuela querían una solución más integral, que se adaptara a la mayoría de las diferentes necesidades de enseñanza y aprendizaje. Como resultado, la escuela decidió implementar 20 aulas con paneles planos interactivos i3-TOUCH 4K 75" con OPS Corei5 (mini-PC interno) con Windows 10 Pro.

El tamaño de la pantalla es más grande y ofrece una mejor visibilidad (para acomodar un mayor número de estudiantes). Como la pantalla tiene tanto un sistema Android integrado como la opción de integrar un equipo de cómputo Windows, ofrece a los profesores una solución todo-en-uno que les permite aprovechar las diferentes herramientas de enseñanza disponibles.

Resultados

Con el apoyo de Connectis Chile y nuestro equipo en América Latina, hemos podido capacitar y apoyar a profesores de una manera mucho mejor que antes, ayudándoles a lograr mejores resultados académicos y mejores dinámicas de aula: ahora todos los alumnos quieren participar y actuar en las tareas que implican el uso de sus i3TOUCH.

Los siguientes pasos incluyen pilotaje de iMO-LEARN (desde agosto en adelante) ya que los maestros han visto la solución en acción en un evento reciente para usuario final, y han visto de primera mano el potencial de aprendizaje de la solución.

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